大学物理实验课程总结怎么写啊???急...
大学物理实验论文在即将结束的这个学期里，我完成了大学物理实验（上）这门课程的学习。
【实验现象/结果】书上抄现成表格，把数字填进去 【实验分析】实验观察到。。说明。。由于。。
我完成了大学物理实验（上）这门课程的学习。物理实验是物理学习的基础，虽然在很多物理实验中我们只是复现课堂上所学理论知识的原理与结果，但这一过程与物理家进行研究分子和物质变化的科学研究中的物理实验是一致的。
急求大学物理实验报告,等倾干涉,激光琴,红外接收演示,液晶光电效应,热...
1、移开扩束透镜，打开激光器电源使出射激光，调节激光方向使入射光与反射光重合。 观察由M1和M2反射到屏上或墙上的两组光点，反复调节背面三个螺丝，使M1反射的光点和M2反射的光点一一对应重合。
2、白光的色散与合成演示器、太阳能电池演示器、氢燃料电池演示器、紫外线作用演示器、红外线作用演示器、钠的吸收光谱演示器。
3、桥梁模型器材套件 包括梁式桥、拱形桥、斜拉桥、桁架桥、吊桥、悬索桥等。光控开关实验器材套件 包括光敏电阻、74LS151kΩ可变电阻、发光二极管、330Ω电阻。
求科学出版社大学物理实验杨氏模量测定实验报告
钢丝杨氏模量的测定的实验如下：实验目的 学习用拉伸法测量钢丝的杨氏弹性模量。 学习用逐差法处理数据。 掌握光杠杆法测量微小变量的原理。
实验原理：拉伸法是一种常用的测量杨氏模量的方法，其基本原理是在金属丝两端施加拉伸力，测量其相应的应变，并根据杨氏模量的定义计算杨氏模量。实验步骤：准备实验所需的金属丝和测量仪器。
实验原理杨氏模量：假设长为L、横截面积为S的均匀金属丝，在受到沿长度方向的外力F作用下伸长△L，如下图所示。
拉伸法测杨氏模量实验步骤如下：（1）开始实验后，从实验仪器栏中点击拖拽仪器至实验台上。（2）望远镜调节。
对大学物理实验课的意见和建议
物理课评课建议：从教学目标上分析教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。
大学物理实验的实验结果分析与讨论写法可参考如下：（1）根据你做实验时犯得一些错误，如实描述。（2）更正自己的错误，并写出怎样避免其他错误结果。（3）根据自己所做实验数据处理后，给出相应结论。
要重视实验课课前要预习，课后要数据处理，注重理论与实践相结合。
［关键词］大学物理实验；虚拟仿真；教学方式 引言 大学物理实验是学生进入大学最先接触的实验学科，该学科覆盖面广，涉及力、热、光、电和原子物理等方面。
另外，学生主动参与v实验的操作时间不d足，在实践操作中0反5映的问题无g法得到有效的解决。