王崧舟长相思教学设计

格律是古诗词的经脉，意象是古诗词的灵魂，古诗词以其格律与意向表达简约而含蓄的美。同时，古诗词还具有丰厚的精神内涵，既有感情作用，也有社会作用，能够“抒情达意”。

我觉得余小刚在《王崧舟教学艺术美学解析》中的一段文字是对诗意语文的最好阐述。

因此，教师在教学组织过程中，特别要注重找到学生类似的情感体验，引起学生的情感共鸣，提高教学效果。如著名特级教师王崧舟老师教学《长相思》，“问君何事轻离别，一年能几团圆月”，对小学生来说，理解上有难度。

古诗长相思教学设计

1、《长相思》恰恰是他诗意语文的代表作。独特的文本解读，巧妙的教学设计，富有感染力的教学语言，精美的图片，以及摄人心魂的音乐融合在一起，一一呈现在我们眼前，不禁让人膛目结舌。

2、五年级下册语文《古诗词三首》教案（二） 学习目标： 有感情地背诵课文，默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。 体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐。 认识本课4个生字，会写7个认识的字。

3、——唐代王之涣 此诗为唐代诗人王之涣所作，表达了思念之情的深刻和悲苦。在这首诗中，王之涣用了大量的比喻和象征手法，来表达他对离别的思念之情。

4、作为一名老师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的《古诗三首》第二课时教案，欢迎阅读与收藏。

5、长相思 其一 长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。

小学五年级语文古诗词教案范文模板汇总

下面是 整理分享的人教版五年级语文上册课件：《古诗词三首》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标 会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。

对于课堂的展开，少不了教案的帮助。所以教师要仔细编写教案，以便课堂的顺利开展。下面是由我为大家整理的“小学语文优秀设计教案五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文是我们日常积累的过程，但是课堂上的时间更加珍贵，老师讲授的知识用心准备过的哦！下面是由我为大家整理的“小学五年级上册语文教案模板2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。