“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的()。

情感德育模式 这是一种以情感为核心的德育模式。该模式认为，关心是一种以情感为核心的知情行的整和结构，且具有丰富的层次性。

优点是：强调“精神关怀”，以关心人，关心人的精神生活，人的精神发展为重点。更自觉地把“学会关心”作为一种道德生活和道德学习来研究。

认知模式的特色在于：一是提出以公正观发展为主线的德育发展阶段理论；二是建构了较为科学的道德发展观，提出智力与道德判断力关系的一般观点；三是通过实验建立了崭新的学校德育模式。

什么是体谅模式中最为提倡的德育方式?

1、体谅模式为我国学校德育中道德情感方面的教育提供了重要的启示，如学校德育应着重引导学生学会关心他人，并从中获得快乐，以提升自己的道德。但该模式也有不足之处。

2、道德教育重在增强学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。题干中，教师站在对方角度看问题是体谅模式的体现。B项正确。A项：当代教育理论中流行最为广泛且占据主导地位的德育学说。

3、【答案】：B A项，认知模式道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。B项，体谅模式把道德情感的培养置于中心地位，重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。

4、认知模式 道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。

5、德育模式如下：认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力（道德认知）。体谅模式--彼得·麦可费尔--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系（道德情感）。

6、该模式强调德育的主要目的是培养和提高学生的社会意识和社会技能，引导学生学会体谅，学会关心。该模式通过使用一套包含大量社会情境问题的教材（《生命线》），引导学生通过角色扮演等方式进行道德学习。