初三叙事作文:师恩难忘(400字)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的师恩难忘优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

师者，所以传道受业解惑。老师就像我们的妈妈一样，爱护我们，也从不放弃我们。下面是由我为大家整理的“师恩难忘作文450字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的难忘师恩作文400字，欢迎阅读与收藏。

《师恩难忘》优质教案

师恩难忘主题班会教案1 班会目标：让学生了解教师节的来历，教师工作的辛苦。引导学生学会珍惜别人的劳动，学会体贴关心老师。培养学生尊师敬师爱师的好品质。班会重点：了解教师的辛苦，学会体贴关心老师，尊敬老师。

【篇一】小学三年级语文《师恩难忘》原文 1942年春天，我不满六周岁，便到邻村小学读书。 这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。四个年级四个班，四个班共有四十人。

①、让学生深情地把课题读好。 ②、师恩难忘，难忘师恩，在作者小 时候田 老师给作者留下了许多难忘的事，你们仔细把课文读一下，看看到底哪些事令作者难忘？ 自读自悟，独立感知 学生自由读，寻找哪儿是难忘的。

范文一：苏教版小学语文第九册师恩难忘教案 课时目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。 能领悟课文以具体的典型事例表现人物的方法，并模仿习作。